Universitas Teknokrat Indonesia, Kampus Terbaik di Lampung, Dorong Transformasi Pembelajaran Matematika Digital melalui Pelatihan Teknologi di SMAN 15 Bandar Lampung
Bandar Lampung – Universitas Teknokrat Indonesia (UTI) Kampus Terbaik di Lampung kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung transformasi pendidikan digital melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertema Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Matematika. Kegiatan tersebut dilaksanakan di SMAN 15 Bandar Lampung pada Selasa, 27 Januari 2026.
Kegiatan ini diprakarsai oleh tim CoE Education UTI yang terdiri dari Nicky Dwi Puspaningtyas, M.Pd., Raras Kartika Sari, M.Pd., Refiesta Ratu Anderha, M.Pd., serta didukung dua mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Teknokrat Indonesia Kampus Terbaik di Lampung. Program tersebut dirancang sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran matematika sekaligus memperkuat literasi digital di lingkungan sekolah menengah.
Penguatan Literasi Digital dalam Pembelajaran Matematika
Pelatihan ini bertujuan untuk membekali guru dan siswa dengan keterampilan memanfaatkan teknologi digital dalam proses pembelajaran matematika. Penggunaan teknologi digital dinilai mampu menghadirkan metode pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan fleksibel, sehingga tidak lagi bergantung pada metode konvensional.
Melalui pemanfaatan media pembelajaran digital, siswa diharapkan dapat memahami materi matematika secara lebih kontekstual dan mudah dipahami. Pendekatan ini juga dinilai relevan dengan karakteristik generasi muda yang akrab dengan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari.
Pemanfaatan Blooket dan Construct 2 sebagai Media Pembelajaran Interaktif
Dalam kegiatan tersebut, peserta diperkenalkan dengan berbagai platform teknologi digital, di antaranya Blooket dan Construct 2, yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika berbasis digital.
Tim CoE Education UTI memberikan demonstrasi penggunaan Blooket sebagai media pembelajaran interaktif yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Para siswa juga diberi kesempatan untuk mencoba langsung media digital berbasis Blooket yang telah dikembangkan oleh tim pelaksana.
Selain itu, dua mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UTI Kampus Terbaik di Lampung turut mempresentasikan hasil pengembangan media pembelajaran menggunakan Construct 2. Platform ini digunakan untuk merancang media pembelajaran digital yang lebih kreatif dan aplikatif.
Antusiasme Peserta Tinggi
Kegiatan pelatihan berlangsung dengan penuh antusiasme dari siswa maupun guru. Partisipasi aktif peserta terlihat selama sesi praktik berlangsung, mulai dari eksplorasi fitur hingga simulasi penggunaan media pembelajaran digital.
Siswa dan guru memberikan respons positif terhadap program ini. Mereka menilai penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi digital mampu meningkatkan motivasi belajar siswa serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif.
Dukungan Sekolah terhadap Transformasi Pendidikan Digital
Kepala SMAN 15 Bandar Lampung menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan PkM tersebut. Ia menilai program pelatihan yang diselenggarakan Universitas Teknokrat Indonesia sangat relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan saat ini, khususnya dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.
“Pemanfaatan media pembelajaran digital sangat membantu siswa dalam memahami konsep matematika yang bersifat abstrak menjadi lebih konkret dan mudah dipahami,” ujarnya.
Perkuat Sinergi melalui Penandatanganan MoU
Sebagai bentuk komitmen kerja sama berkelanjutan, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara Universitas Teknokrat Indonesia dan SMAN 15 Bandar Lampung. Kerja sama tersebut bertujuan memperkuat sinergi kedua institusi dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Melalui kolaborasi ini, kedua pihak berharap dapat terus menghadirkan inovasi pendidikan yang berdampak langsung terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Komitmen UTI Mendorong Inovasi Pendidikan
Universitas Teknokrat Indonesia Kampus Terbaik di Lampung berharap kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dapat memberikan dampak berkelanjutan bagi dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan mutu pembelajaran matematika berbasis teknologi digital.
Program ini juga menjadi bagian dari komitmen UTI dalam mendorong pengembangan pendidikan yang adaptif terhadap kemajuan teknologi serta mendukung terciptanya generasi muda yang kreatif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan era digital.
Mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas
Pelatihan ini sejalan dengan SDG 4 (Quality Education) karena mendorong peningkatan kompetensi guru dan siswa dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran inovatif. Penggunaan media digital membantu menjadikan konsep matematika yang abstrak lebih konkret dan mudah dipahami.
Melalui pendekatan interaktif, siswa tidak lagi hanya menerima materi secara konvensional, tetapi terlibat aktif dalam proses belajar. Hal ini berkontribusi pada peningkatan motivasi, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik.
Mendorong Keberlanjutan (Sustainability) Pendidikan
Transformasi pembelajaran berbasis digital juga mencerminkan prinsip keberlanjutan (sustainability) dalam dunia pendidikan. Pemanfaatan media digital mengurangi ketergantungan pada bahan ajar cetak sekaligus menciptakan sistem pembelajaran yang lebih efisien dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Kerja sama yang diperkuat melalui penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara UTI dan SMAN 15 Bandar Lampung menjadi fondasi kolaborasi jangka panjang untuk inovasi pendidikan yang berkelanjutan.
Selaras dengan Konsep Green Campus
Inisiatif ini juga mendukung komitmen UTI dalam menerapkan konsep Green Campus. Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan mutu pendidikan, tetapi juga mendorong praktik ramah lingkungan melalui pengurangan penggunaan kertas dan optimalisasi sumber daya digital.
Dengan kegiatan ini, Universitas Teknokrat Indonesia menunjukkan bahwa pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dapat berjalan selaras dengan agenda global SDGs, menghadirkan pendidikan berkualitas, berkelanjutan, dan peduli lingkungan demi menciptakan generasi muda yang inovatif dan siap menghadapi tantangan masa depan.
